混沌创新院(更新中)

混沌创新院2019(完结)



主修

2019—06—26李善友《第一曲线》

2019—07—03李善友《第二曲线》

2019—07—10李善友《分形创新》

2019—07—17李善友《组合创新》

2019—07—24李善友《单一要素》

2019-07-31李善友《战略杠杆》

2019—08—07李善友《错位竞争》

2019—08—14李善友《顛霞性创新》

2019—08—21李善友《为什么创新总是来自于边缘》

2019—08—28李善友《价值网络》

2019—09—04李善友《组织心智:为什么组织变革如此困难》

2019—09—11李善友《如何突破企业认知边界?》

2019—09—25李善友《系统1和2 :我们为什么需要认知升级》

2019—10—02李善友: 《思维模型:找到解决问题的思維公式》

2019—10—09李善友: 《从众效应:为什么要警惕大多数人的意见》

2019—10—16李善友: 《批判思维:高手是如何发现真相的?》

2019—10—23李善友: 《为什么需要不断反思“我错了”》

2019—10—30李善友《第一性原理:找到解决问题的起点》

2019—11—06李善友: 《牛顿机械论:为什么牛顿力学是现代管理学的基石》

2019—11—13李善友《达尔文进化论&华为小米的分形创新》

2019—11—20李善友《复杂性思维:如何塑造群智涌现的组织生态?》

2019—12—11李善友《物演通论:如何保持思想新鲜》

2019—12—18李善友《相对论:超越对立走向整合》

2019—12—25李善友《量子力学:如何建立跨尺度世界观》


选修

2019—06—26李波《思维模型实战课》

2019—06—26李善友《Netfix:如何从季成长为全球最大的媒体公司?》

2019—06—26张焱《【哲科知识课】熵,定律》

2019—07—03伏磊《任天堂:百年长青的奇迹是如何炼成的?》

2019—07—03张效《 【哲科知识点】 《非连续性》》

2019—07—03张焱《第二曲线:在什么时期开启第二曲线最合适?》

2019—07—10柏翔《华为:如何做到专注与多元化統一?

2019—07—10王学辉《分形创新:企业如何建立分形创新的机制?》

2019—07—17李云龙《组合创新:如何拆解基本要素?》

2019—07—17朱宁《从携程看旅游行业的组合创新》

2019—07—24丁千《小米:如何找到单一要素三次破局?》

2019—07—24伏磊《单一要素:如何发现击破局点的单一要素》

2019—07—31张本伟《战略杆杠:如何构建好战略的“四个一”》

2019—07—31枕拓《快手:增长、危机与新生态》

2019—08—07李想《错位竞争方法论》

2019—08—07薛迅《乳制品行业的错位竞争》

2019—08—14崔晓明《顛要创新:低端與覆成为需要哪些条件?》

2019—08—21潘育新《边缘分化:如何用上帝视角看行业发展》

2019—08—28伯翔《价值网络:如何避免被“优势”束缚》

2019—09—04伏磊《组织心智:如何帮助组织跨越变革鸿沟》

2019—09—11程虹《破界创新:如何破界不可能的难题》

2019—09—25李想《系统1和2 :如何让用户更快决策?》

2019—10—02成甲《思維模型:如何真正把思維模型应用落地》

2019—10—09薛迅《从众效应:高效品牌传播的源动力》

2019—10—16王民盛《批判思维:信息时代对工业时代的拷问》

2019—10—23李波《归纳演绎:如何打破思想禁语》

2019—10—30任鑫《第一原理:如何找到事物的本质?》

2019—11—01沈攀《年终答辩宣讲会》

2019—11—13伯翔《华为和小米》

2019—12—11徐松涛《大騙无人机的反颠覆攻防战》

2019—12—18张本伟《百果园:复杂业务如何规模化》

2019—12—25沈拓《小罐茶:用第一性原理思维重做老行业》


混沌创新院2020(完结)

主修

2020—01—01李善友《模型课01:组合创新:如何在旧要素中发现新机会?》

2020—01—08李善友《模型课02 :第一曲线:如何识别主业的极限点》

2020—01—15李善友《模型课03 :第二曲线:如何重启增长持续创新? 》

2020—01—22 《春节特辑: 2019创新十问》

2020—01—28 《春节特辑: 2020破界前行》

2020—02—05李善友《模型课04 :单点破局:如何力出一孔十倍速增长? 》

2020—02—12李善友《模型课05 :分形创新—老产品怎样长出新生命?》

2020—02—19李善友《模型课06 :错位竞争:如何做到与其更好不如不同?》

2020—02—26李善友《模型课07 :低t颠震:新生力量如何逆装上位? 》

2020—03—04李善友 《模型课08 :价值网络:领先者为什么总是陷入窘境?》

2020—03—21李善友《模型课10 :第一原理:什么是顶级智慧的至简之道?》

2020—03—25李善友《模型课11 :破界创新:如何打破旧认知发现新世界?》

2020—04—01李善友《模型课12 :公理思维:如何从本质出发构建创新系统?》

2020—04—08李善友《模型课13 :第一创新:如何用第一原理引领创新?》

2020—04—22李善友《模型课15:万物至理:如何超越对立走向整合?》

2020—04—29李善友《模型课16 :物理思维:为什么牛顿力学是现代管理的基石?》

2020—05—06李善友《模型课17 :生物思维:为什么要构建生物型组织?》

2020—05—13李善友《模型课18 :复杂思维:如何塑造群智涌现的组织生态?》

2020—05—20李善友《理念世界:人人都是创造者》

2020—05—25李善友《模型课19 :理念世界(上)—存在是一》

2020—05—25李善友《模型课20 :理念世界(下)—零时空场》

2020—06—01李善友《模型课21:觉性智慧(上)觉性是一》

2020—06—01李善友《模型课22 :觉性智慧(下)一个源头》

2020—06—08李善友《模型课23 :临在当下》

2020—06—15李善友《模型课24 1灵感流消》

2020—06—22李善友《模型课25 1美好作品》

2020—06—29李善友《模型课26 |使命召唤》

2020—07—06李善友《精剪课:创新之路》

2020—07—13李善友《精剪课—理念之光》

2020—07—20李善友《模型11组合创新:如何在旧要素中发现新机会?》

2020—07—27李善友《模型2,单点破局:如何力出—孔十倍速增长?》

2020—08—03李善友《模型3错位竞争:如何做到与其更好不如不同?》

2020—08—10李善友《模型4,低端颠要:新生力量如何逆袭上位?》

2020—08—17李善友《模型5,组织心智:如何冲破创新中的内部阻碍?》

2020—08—24李善友《模型6,第二曲线:如何重启增长持续创新?》

2020—08—31李善友《模型7,分形创新:老产品怎样长出新生命?》


辅修

2020—01—01李返《案例课:我们从太阳马戏可以学到什么?》

2020—01—08朱宁《案例课:李宁和安踏:第一曲线的困顿与救赎》

2020—01—15柏翔《案例课: OPPO :后发制胜的成长速度从何而来?》

2020—02—05任鑫《案例课:李佳琦:单点破局、10倍速增长》

2020—02—12伏磊《案例课:小米生态链之分形创新》

2020—02—19张本伟《案例课:从错位竞争看生鲜电商的三国杀》

2020—02—26沈杰《案例课:传音控股:非洲之王的颠震之路》

2020—03—04任鑫《案例课:重望价值网络:能家为什么一定要做贝壳》

2020—03—21沈拓《案例课:快手的第一性原理是什么?》

2020—03—25李云龙《案茑屋书店的增长密码》

2020—04—01任鑫《案例课:公理思维:从下往上搭建人生操作系统》

2020—04—08成甲《案例课:查理芒格的第一创新》

2020—04—22朱丹《案例课:从二元对立到内在成长》

2020—04—29凌隽《案例课:科学管理:便利蜂的算法实验》

2020—05—06姜巍《案例课:从进化论思维谈互联网产品设计》

2020—05—13赵若宇《案例课:谷歌的进化创新》

2020—05—27任湿《案例课:腾汛的使命变迁:追寻意义的破界之旅》

2020—05—28程浩、卢伟冰、李云龙《新经济形势下的创新与增长》

2020—06—03刘立《案例课:好未来:组织使命,企业成长的密码》

2020—06—05高群權《巨变时代:如何找到自己的人生算法?》

2020—06—06霍中彦《寻找不变,创新的逆向方法论》

2020—06—10金玮《案例课: “程维认知”的破界进化之路》

2020—06—11部長芳《寻找创造力的底层思维》

2020—06—13王明军《人人都是表达者》

2020—06—14庄宁《美者生存:如何积极乐观地面对未来?》

2020—06—16陆奇《正视挑战,把握创新创业机会》

2020—06—17罗波《案例课1链家退&贝壳进:使命驱动探索进化之路》

2020—06—17马宝《海边的创造者》

2020—06—18周讓《在立场极化的今天如何说理?》

2020—06—19严伯钧《如何做出优秀的知识内容?》

2020—06—20前国梁《“跨界创造者”—如何弯道超车实现斜杠人生?》

2020—06—23贾伟《用户共创—生产与创新机制的颠覆性改变》

2020—06—24顾抒航《经纪行业的创新驱动力》

2020—06—24邱肃川《案例课:黄峥如何通过创新思考登顶社交电商之》王?

2020—07—01张雷《案例课:故宣守护神用使命承载下一个六百年》

2020—07—08海《案例课:无印良品:理念驱动的商业之道》

2020—07—15姜鞭《案例课王兴:无限游戏的哲学》

2020—07—22潘育新《7—Eleven的组合创新:产业链视角下的平台思维》

2020—07—23宁柏宇《宏观视角看教育产业》

2020—07—29李恩临《案例课1乐高兴衰的启示用创新打造单点进化体系》

2020—07—30宁柏宇《教育产业的机会在哪里?》

2020—08—05邱燕《案例课:太二酸菜鱼的减法创新》

2020—08—06周爽《教育产业的标杆企业正在如何创新?》

2020—08—12桑大伟《案例课,迈瑞医疗的颠覆式创新》

2020—08—13李丰《今天是消费创业最好的时代吗? (上)

2020—08—19罗波《案例课,三星新经营一场组织心智的变革之旅》

2020—08—20李丰《今天是消费创业最好的时代吗? (下)》

2020—08—26李云龙《案例课,叮当快药的逻辑:传统行业互联网转型样本》


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